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TRABAJO EN PROYECTOS 1er TRIMESTRE

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Finalizados los proyectos del 1er Trimestre, hemos recopilado en este Genially, el trabajo de los diferentes cursos de Infantil y Primaria. Durante cuatro semanas se han abordado diferentes aspectos del curriculum desde una perspectiva innovadora y globalizada con la finalidad de hacer más significativos los aprendizajes.
Este año hemos tenido que celebrarlo con las familias de otra forma pero esperamos que pronto podamos hacerlo juntos nuevamente.

Grupo Innova.

PEER COACHING DEL PROFESORADO

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En los próximos días se dará inicio a los nuevos hermanamientos entre los profesores del centro.
El objetivo es tener, una vez más, una nueva práctica de peer coaching con la que mejorar nuestro desempeño docente y aprender de la experiencia de los compañeros de profesión.

PROJECTES A INFANTIL I PRIMÀRIA

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Donem inici als primers projectes del curs 2020/21.

MASTER DEL PROFESORADO UCH-CEU.

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Un curso más, y como colaboración con la UCH-CEU, los profesores de Secundaria Javier Payá, Juan Jorge Martínez, Aurora Pascual, Mª Carmen Aracil y Vicent Ferre han intervenido en el Máster de Secundaria que imparte la Universidad UCH-CEU. En varias sesiones durante el mes de octubre han asistido a las clases en la Universidad. En ellas han mostrado los diferentes proyectos que se realizan en nuestro centro. Así, por ejemplo, se ha enseñado cuál es la labor de la tutoría en ESO, también se ha puesto de manifiesto cómo elaborar un proyecto interdisciplinario y en colaboración con varios centros sirviendo de muestra el Podcast del Museu Paperer. También se les ha informado de la importancia de conocer bien el Convenio Colectivo de un centro concertado y las diferencias fundamentales respecto de uno público.
Por otra parte, se ha explicado cómo ha reaccionado y actuado nuestro centro ante el confinamiento del curso pasado a nivel de comunicación y tecnología empleada. Asimismo, se ha reflexionado con ellos sobre la necesidad que tienen los colegios de profesores que sepan impartir clases tan potentes que puedan cambiar la vida a los alumnos. También se ha puesto sobre la mesa la posibilidad de deconstrucción de nuestro sistema educativo dada la evolución política actual.

FORMACIÓN PROFESORES

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Los profesores estuvieron el el sábado 30 de noviembre de curso de formación con el coach José Ramón Luna con los objetivos de fomentar la convivencia de equipos (aula y profesores). De saber trabajar en equipo y sobre la resolución de los problemas de trabajo en equipo.

AGERMANAMENTS DEL PROFESSORAT

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Presentació nova etapa interactiva del Museu Valencià del Paper.

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Els alumnes de primer i quart d'ESO han participat al projecte interdisciplinar basat en projectes d'aprenentatge i servei que va ser presentat el divendres 31 de maig al teatre Principal.

Padrins d'Informàtica

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Los alumnos de cuarto de primaria han realizado un taller de escritura de cuentos durante varias semanas.

Después sus padrinos de informática (alumnos de segundo de la ESO) les han ayudado a reescribir sus cuentos utilizando un editor de textos siguiendo unas pautas de presentación.

La semana pasada compartieron juntos el trabajo realizado. Buen trabajo en equipo.

La enseñanza de la religión en la escuela

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Por su repercusión en los medios adjuntamos el artículo que nuestro Titular, Remigio Beneyto, publicó el pasado 30 de marzo en Las Provincias sobre "La enseñanza de la religión en la escuela". En el aborda de forma clara y concisa la incoherencia y poco sentido que hay en la actualidad con la pretensión de borrar del curriculum del horario escolar la enseñanza de la religión.

FORMACIÓN PROFESORES

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Los miembros del claustro de profesores de Infantil, Primaria y Secundaria han seguido el 9 de marzo el plan de formación del centro con el coach Jose Ramón Luna trabajando las relaciones de equipo. Se han realizado diferentes actividades y dinámicas de grupo.

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