Tercero de ESO

TREBALL COOPERATIU I GAMIFICACIÓ 3r ESO

TERCERO DE ESO

Els alumnes de tercer d'ESO han treballat la fomulació mijançant el treball cooperatiu. Amb un exercici 1-2-4 han formulat els òxids i han fet exercicis d'hidrurs.

Amb motiu de l'Any Internacional de la Tabla Periòdica dels elements Químics, SM ha llançat una baralla per aprendre química amb el joc. Els alumnes han jugat a l'UNO repassant els elements, el seu símbol, el número d'oxidació, ademés de periode i grup al que pertanyen.

INFORMÁTICA. 3º ESO (AppInventor)

TERCERO DE ESO

AppInventor es un entorno de desarrollo de software creado por Google Labs para aplicaciones destinadas a dispositivos Android.

Los alumnos de 3º han desarrollado sencillas aplicaciones para dispositivos móviles con esta herramienta. En primer lugar crearon dos aplicaciones guiadas "Paint Pot" y "Space inviders".

La segunda fase consistió en realizar aplicaciones de temática libre pero destinadas a enfermos de Alzheimer. Aplicaciones simples para relacionar imágenes con su cantidad numérica, colores y formas, sonidos, etc.

INFORMÁTICA. 3º ESO(Powtoon)

TERCERO DE ESO

Los alumnos de la asignatura de Informática de tercero de ESO elaboraron con la herramienta web Powtoon unas presentaciones sobre propuestas que harían a sus representantes en el Consejo Escolar que se constituyó durante el primer trimestre.

Esta es una herramienta que como otras más conocidas PowerPoint, o Prezi permite realizar una presentación para realizar una exposición en el ámbito escolar o profesional, pero en este caso presenta un aspecto diferente, diferentes personajes y caricaturas, diálogos entre interlocutores...

LA CIUTAT IDEAL

TERCERO DE ESO

Els alumnes de 3r d’Eso en l’assignatura de geografia han desenvolupat en la 1a avaluació un projecte sobre la “ciutat ideal”. Per a realitzar el treball s’han marcat uns punts d’anàlisi i investigació. Després han tingut que plasmar el projecte i presentar-lo als seus companys. Finalment , han tingut que fer una autoavaluació d’allò que han treballat en base a quatre punts de referència: A) selecció i recollida d’informació sobre una ciutat ideal. B) Anàlisi d’altres ciutats i haver fet propostes de millora en la “ciutat ideal” de cadascú. C) Aportar idees en la presentació del treball. D) Aplicar alguna de les novetats aportades per les noves tecnologies a la geografia valorant les “ciutats intel·ligents” i la sostenibilitat. Finalment els alumnes han elegit, d’entre tots ells, les dues ciutats on anirien. Sent les més valorades les de Elena Ferre Albero i Ernesto Ferre Francés.

VISITA GUIADA AITEX

TERCERO DE ESO

Amb l'objectiu de conèixer les tasques d’investigació que desenvolupen en l’institut Tecnològic d'Alcoi i la relació i suport que ofereixen a les empreses del sector, el passat 24 d'octubre les alumnes de 3er de ESO van Fer una visita guiada a AITEX.
Els van explicar les diferents tasques als laboratoris, les diferents unitats tècniques com són la cosmètica, automoció i transports, licitacions públiques i productes per a la salut i la higiene. Els van mostrat diferents prototips on havien incorporat les noves tecnologies a les prendes tèxtils. També van poder comprovar en què consisteixen les proves per a assessorar, acreditar, certificar o inspeccionar els diferents productes que els fan arribar a l'institut des de les empreses. A les explicacions i demostracions han incorporat videos mostrats mitjançant ulleres de realitat virtual. Aquesta innovació es valora molt positivament, axí com tota la visita.

LLIBRES 3ESO 19/20

TERCERO DE ESO
Documentos: 

Himne a la Festa

TERCERO DE ESO

Hui hem tingut el gran plaer de contar amb la presència de l'autor de la lletra a l'Himne a la Festa, Modesto Micó Ferre.
Aquest any es compleixen 50 anys d'aquest Himne que tant representa les nostres festes de Moros i Cristians.
Modesto ens ha contat anècdotes sobre la seua elaboració i ha animat als alumnes a escriure. Tambè ens ha recitat algunes de les seues creacions. Dona gust compartir els seus coneiximents i la seua creativitat.
Moltes gràcies Modesto!

VISITA AL SANT CRIST

TERCERO DE ESO

A la tutoria d'aquesta setmana hem gaudit d'una estona de reflexió a l'Ermita del Sant Crist preparant-nos per a aquests dies de Setmana Santa.

APRENDIZAJE COOPERATIVO. FORMULACIÓN

TERCERO DE ESO

Los alumnos de 3º de ESO han trabajado diferentes ejercicios de formulación inorgánica mediante una técnica de aprendizaje cooperativo.
Han trabajado 1-2-4, y para ello han tenido que realizar una parte del trabajo de forma individual, por parejas y en grupos de 4.

BATUCADA GALA NADAL

TERCERO DE ESO

Páginas